О том, что российские школы далеки от идеала, знают все. Педагогическое сообщество, учёные, общественность заявляют о критическом состоянии отечественного образования: критикуют реформы, анализируют ошибки, ищут пути выхода из кризиса.
Выделяют несколько проблем: дефицит квалифицированных педагогов, сложности цифровизации, и, в целом, — с реализацией Стратегии научно-технологического развития государства. Неужели всё лучшее из советской школы мы разрушили и забыли, а новое не смогли сформулировать и воплотить?
На примере 73региона – смотрим, как и чему мы учимся, работа над ошибками нужна всегда!
Добавить комментарий