В Москве на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека под председательством Владимира Путина с докладом о положении дел в системе образования выступила уполномоченный по правам ребёнка в Ульяновской области Екатерина Сморода.
Выступление коснулось не только проблем детей в условиях современной школы, но, что ещё более важно — проблем педагогов. Сложности, с которыми сталкиваются учителя, безусловно, отражаются на подрастающих поколениях.
Учителя — главная ценность любой школы. От самочувствия педагогического коллектива зависит качество образования наших детей. По мнению Екатерины Смороды, сегодня система находится в стрессовом состоянии, что напрямую видно из общероссийской статистики.
Екатерина СМОРОДА
УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА В УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Дефицит учителей в школах составляет 250 тысяч, и это расчёт только в вакансиях. Отток колоссальный, учителя порой вынуждены трудиться, что называется, за троих, совмещая при этом не только преподавание по своему профилю. Я, например, посещала такие школы, в которых учитель, преподающий географию, преподает ещё биологию, иностранный язык и даже музыку.
Тотальная нехватка педагогов ведёт к закрытию школ, особенно в сельской местности, а это, в свою очередь, часто приводит к гибели села — люди стараются перебраться туда, где с учителями полный порядок. При этом учительское сообщество испытывает колоссальное давление не только от ситуации, но и от чрезмерно морализаторствующего родительского сообщества, активисты которого буквально выслеживают педагогов в социальных сетях и не преминут возможностью придраться к тому или иному высказыванию, перепосту, фотографии
Владимир ПУТИН
ПРЕЗИДЕНТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Точно совершенно нам нужно учителей оградить от неправомерного вмешательства в их жизнь и от неправомерного давления на них в информационном пространстве. Повторяю, надо дать им подумать, подумать и принять соответствующие решения, которые ситуацию будут менять к лучшему с точки зрения защиты прав учителей в данном случае.
На профессиональном поприще нагрузка на классных руководителей вышла за пределы рабочего дня настолько, что у них просто не остаётся времени на свою собственную семью. Учителя отвечают за каждого ребёнка, за каждую семью, причём и в школах, и вне школы, за её пределами: за любое ЧП учителям грозит выговор или сразу увольнение.
А ещё педагоги нагружены подготовкой к проведениям многочисленных диктантов, олимпиад, организацией участия детей во всевозможных проектах, мероприятиях которых год за годом становится только больше.
Екатерина СМОРОДА
УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА В УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Учителя получают бесчисленные задания собрать информацию, представить отчёты, вместо того чтобы учить. При этом порой задания, летящие сверху, похожи на абсурд, но за них грозит увольнение. Например, сделать три телефонных звонка с использованием новой цифровой платформы, и не важно, кому эти звонки будут сделаны.
Владимир ПУТИН
ПРЕЗИДЕНТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Всё, что связано с информатизацией работы педагога, было направлено на то, чтобы разгрузить учителя, дебюрократизировать его работу. Вот Вы говорите о принудительной информатизации. Это очень странный, честно говоря, даже неожиданный для меня такой формальный подход к информатизации. Тоже об этом обязательно с министром поговорю, обещаю Вам.
Добавить комментарий