Последствия травли, попустительство педагогов или недосмотр родителей? Отголоски брянской стрельбы эхом прокатились по всей стране, не обойдя и Ульяновск. Резонанса трагедии добавило и то, что это — первый в России случай, в котором оружие в руки взяла девочка.
Кто виноват в случившемся, как распознать потенциального стрелка и где пролегает та черта, переступив которую ребенок решает открыть стрельбу по одноклассникам? В теме разбирался Антон Кузьмин.
Полная семья, престижная школа, хорошие оценки — кажется, что заподозрить будущего стрелка в 14-летней отличнице из Брянска было невозможно. Тайное стало явным, когда утром 7 декабря восьмиклассница принесла в школу заряженный охотничий дробовик. Результат: пять выстрелов, пятеро раненых и двое убитых (включая саму стрелявшую).
Первый вопрос: как оружие и боеприпасы оказались в руках подростка?
Алексей ЕВСЮТКИН
НАЧАЛЬНИК ООД УУП И ПДН УМВД РОССИИ ПО УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Ключи от сейфа, где хранится оружие, должны находится только у хозяина этого оружия. Не должны передаваться ни в какие чужие руки, ни детям, ни жене. Ни родителям. Само огнестрельное оружие хранится отдельно, патроны, соответственно, тоже хранятся отдельно, в разных ячейках хранятся.
Нарушение правил на лицо. Тем не менее, пенять на безалаберность родителя, оставившего без присмотра сейф с охотничьим ружьём в этом случае — практически то же самое, что обвинять в совершенном убийстве сам дробовик. Орудием в руках подростка с той же лёгкостью мог оказаться и кухонный нож, всегда доступный и менее заметный. Кстати, два ножа было и у брянского стрелка.
Возникают вопросы к мерам безопасности в самом учебном учреждении. В ульяновском Министерстве просвещения уверены — повторение подобной трагедии у нас маловероятно.
Иршат ФЕЙЗУЛОВ
И. О. НАЧАЛЬНИКА ОТДЕЛА ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
После этих событий были проведены совещания, советы безопасности. Мы провели совещания со всеми директорами образовательных организаций. Город Ульяновск присутствовали лично, все директора. Остальные в режиме ВКС.
Только в этом году на обеспечение противотеррористической безопасности в школах Ульяновска направлено 42 миллиона рублей. Деньги пошли на восстановление заборов и освещения дворов, установку металлодетекторов и систем оповещения. Практика же показывает: обеспечить стопроцентную безопасность не в силах ни заборы, ни металлодетекторы. В брянской школе рамки на входе были, но не работали.
Не сработали и психологические тесты. За две недели до случившегося восьмиклассница прошла стандартный опрос школьного психолога.
Ольга СКРЫГИНА
ВЕДУЩИЙ СПЕЦИАЛИСТ ЦЕНТРА КОРРЕКЦИОННОЙ И СЕМЕЙНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Роль школьного психолога — обратить внимание на какие-то особенности в поведении ребёнка. И по-хорошему — привлечь к этому родителей, по возможности — отправить куда-то на полноценную диагностику и полноценную терапию, на коррекцию, если это необходимо. Говорить о суицидальных наклонностях очень сложно в рамках школьного процесса.
Больше внимания к детям дома. Проще всего изменения в поведении заметить близким. Настроения и эмоции ребенка не сиюминутные. Становясь жертвой травли, сталкиваясь с обидами и притеснением, подросток замыкается, уходит в себя, становится раздражительным или депрессивным. Звоночки были и на этот раз. Позже родители девочки признались: агрессию и замкнутость в подростке замечали, но не знали, как реагировать.
Елена МАЛЫШЕВА
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СОВЕТА РОДИТЕЛЕЙ
Если будут дружить родители — будут дружить и дети. Это автоматически. И у детей не возникнет тема буллинга, тема травли, тема каких-то конфликтов между собой. Я считаю, что каждый родитель, каждая семья должна не только понимать своих детей, чувствовать и слышать, но ещё и общаться с родителями. Родителями сверстников, родителями в классах.
Детская жестокость — сложная и неудобная для власти и общества тема. Нужна стройная и эффективная система противодействия таким процессам, сотрудничество всех заинтересованных. Возможно, именно поэтому каждый новый случай «как снег на голову» — повод в очередной раз переложить ответственность.
Увы, неквалифицированный педагог или дыра в школьном заборе могут случиться в любом городе. И даже наличие насыщенного досуга, мероприятий, продлёнки и вышколенной охраны не заменит родительскую заботу и внимание взрослых. Воспитывать в ребёнке желание жить и любить — задача тех, кто эту жизнь ему подарил.
Антон Кузьмин, Сергей Рябухин, Павел Асланиди
Добавить комментарий