Смотреть

Школьные инновации: робототехника, педагоги-блогеры и новые предметы

28 августа в 102-м Губернаторском инженерном лицее подвели итоги педагогического форума «Семья и школа. Новые ориентиры в образовании». Участники рассказали о своих авторских методиках, определили цели и задачи на грядущий учебный год с учётом образовательных новшеств, в частности введения в программу «Основ безопасности и защиты Родины».

Обсудили и другие инновации. На форуме работали интерактивные площадки по робототехнике, биологии, компьютерному моделированию и беспилотным технологиям. Идти в ногу со временем и даже опережать его — задача учителей, которые взращивают будущих абитуриентов, а затем — специалистов актуальных и востребованных профессий.

В тот же день в нашем регионе, по подобию федеральной, создана ассоциация педагогов-просветителей, иначе — педагогов-блогеров, в которую вступили работники школ, техникумов и сферы допобразования. Чем займутся члены новой организации — расскажет Павел Петряков.


Педагоги-блогеры и юные изобретатели. Во Дворце творчества прошли сразу два значимых для сферы образования события. Анонсировали второй этап проекта школы радиоэлектроники.

Перед ульяновским конструкторским бюро приборостроения стоит важная задача — подготовка квалифицированных кадров. В сентябре 2023 года на площадке Дворца открыли первый класс радиоэлектроники. Это шаг к развитию системной работы по ранней профориентации детей.

Айнур КАЗЫМОВА
НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛА ВНЕШНИХ СВЯЗЕЙ УЛЬЯНОВСКОГО КОНСТРУКТОРСКОГО БЮРО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ
Мы открыли два уровня подготовки, это «Занимательная радиоэлектроника» и «Основы радиоэлектроники». Дети у нас занимались с восьми до тринадцати лет. Изначально мы планировали набрать три группы по десять человек — тридцать ребят, но заявок было так много, что открыли целых восемь групп. Восемьдесят детей у нас обучались на протяжении всего года.

Дети изучали основы радиоэлектроники, микропроцессорной техники и программирования. Число желающих значительно больше, чем количество мест в группах. Опыт прошлого года показал, что пора расширяться. С сентября 2024 года планируется больше групп. На уровне региона идею поддержали. С сентября откроют второй класс углублённой радиоэлектроники для детей в возрасте от 13 до 16 лет. Чтобы учебный процесс был максимально приближен к практике, класс оснастят аналогичным используемому в цехах предприятия оборудованием. Кроме того, планируется привезти станок с числовым программным управлением для 3D-печати, купить манипулятор и другое необходимое оборудование.

Параллельно в Ульяновской области также официально появилась ассоциация педагогов-просветителей, то есть блогеров.

Наталья СЕМЁНОВА
МИНИСТР ПРОСВЕЩЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Это мои коллеги, которые очень умело, очень грамотно, поскольку сами учителя, рассказывают и будут рассказывать о всём происходящем по отрасли образования. Какие новые открытия мы совершаем в образовании, какие находки методические в том числе.

По аналогии с федеральной ассоциацией создали региональную. Блогерство в педагогике — это появление новых имён, форматов и экспериментов. Главный критерий отбора, когда педагога можно называть еще и блогером — он должен не только участвовать в обучении и воспитании ребенка…

Вилена ЛИЗЯЕВА
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МНОГОПРОФИЛЬНОГО ЛИЦЕЯ №20, РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ВСЕРОССИЙСКОГО СООБЩЕСТВА НАСТАВНИКОВ-ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ
Но и высказывается на важные темы образования в своих социальных сетях. И мы поняли, что нам нужно создать такое же региональное отделение для того, чтобы делиться теми историями, теми важными событиями и изменениями в образовании именно в нашем регионе.

Старая школа — это источник мудрости и проверенных временем педагогических методов, передаваемых из поколения в поколение. Однако мир меняется, важно быть современными и идти в ногу с прогрессом. Для современных детей язык блогеров, возможно, даже более привычен и понятен, чем классический подход к обучению.

В региональную ассоциацию вошли учителя и преподаватели из различных образовательных учреждений: школ, техникумов и учреждений дополнительного образования. Пока в ней состоят чуть менее двадцати человек. Однако это только начало. В нашем регионе есть много педагогов, заслуживающих того, чтобы их вклад в образование оценили по достоинству, а их достижения стали известны всей стране.

Павел ПЕТРЯКОВ, Репортёр 73.

Добавить комментарий

Прокомментировать