В преддверии Дня народного единства в 15-й школе Ульяновска с кадетами Следственного комитета проводят занятия, на которых педагоги знакомят их с историей и значением этого праздника. На этом уроке истории особое внимание уделили героическим примерам сплочённости народа СССР в годы Великой Отечественной войны. Тему продолжит Павел Петряков.
В годы Великой Отечественной войны единство и сплоченность народа — это была очень важной такой целью и задачей по укреплению обороностойкости. И не будь нашего единства, вот этих всех народов, которые заселяли нашу страну в годы Великой Отечественной войны.
—
Страна могла бы не выстоять.
Каждому слову внимают кадеты — будущие следователи, пример для других школьников. Активно участвуют не только в школьных, но и в городских, областных мероприятиях. Под эгидой Следственного комитета участвуют в проекте «Патриоты Отечества».
Елена ХОХЛОВА
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ №15
Ежегодно дети участвуют в видеоконференциях, организуется телемост с другими городами. То есть есть возможность познакомиться с кадетами других городов. У нас уже был телемост с Нижним Новгородом, с городом Пермь, Новосибирск, Иркутск. И дети как раз-таки рассказывают об истории своего города.
Один телемост посвятили музею боевой славы. Кадеты регулярно участвуют в «Вахтах памяти» вместе с сотрудниками Следственного комитета, возвращая наших героев из небытия. Сейчас приближается один из самых значимых праздников — День народного единства.
Александр АБУЗЯРОВ
КАДЕТ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА ШКОЛЫ №15
Первого ноября мы будем писать в нашей школе этнографический диктант. Также в нем будут принимать участие как ученики нашей школы, так и родители. Также на разговорах о важном, которые были вчера, мы обсуждали гостеприимство нашей страны.
—
Артём БЕЛКОВ
КАДЕТ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА ШКОЛЫ №15
На следующей неделе в нашей школе будет проходить фестиваль народов России, и мы будем его организаторами.
Александр, кадет из семьи юристов, осознанно подошёл к выбору будущей профессии. Юноша решил пойти по стопам родителей.
Александр АБУЗЯРОВ
КАДЕТ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА ШКОЛЫ №15
Вполне меня подтолкнули родители своей династией юристов. Это мне в детстве дало большой толчок, чтобы пойти тоже в следствие и быть юристом.
—
Павел ПЕТРЯКОВ
КОРРЕСПОНДЕНТ
В кадетских классах образовательный процесс организован по принципу, схожему с обучением в общеобразовательных школах, но с углублённым изучением предметов правовой направленности. Право, история, обществознание — вот основные дисциплины кадетов.
—
Павел ПЕТРЯКОВ
КОРРЕСПОНДЕНТ
Помимо этого, они имеют уникальную возможность живого общения с действующими сотрудниками следственного комитета. Эти профессионалы не только передают свои знания и опыт, но и делятся историями из своей практики, раскрывая перед кадетами мудрость и глубину своей работы.
—
Алина СУЛЕЙМАНОВА
КАДЕТ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА ШКОЛЫ №15
Вместе со следственным комитетом мы участвуем в волонтёрских акциях, посещаем детские дома, дома престарелых, поздравляем ветеранов с Днём Победы и с Днём пожилого человека.
—
Юлиана ЕРШОВА
КАДЕТ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА ШКОЛЫ №15
Наш класс формировался в прошлом году, но это не помешало нам стать сплочёнными и дружными. В этом году мы ездили вместе в Питер на восемь дней, посещали различные музеи, различные выставки. Также мы часто посещаем театры и кино. В этом году мы ездили в Сенгилеевские горы на экскурсию, а в том году в поход вместе со следственным комитетом в Красный Яр.
—
Виктория МОИСЕЕВА
КАДЕТ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА ШКОЛЫ №15
На уроках истории и обществознания мы особенное внимание уделяем исторической важности народного единства. Мы считаем, что в наши дни это особенно важно потому, что сейчас как никогда люди нуждаются во взаимоподдержке, единстве и понимании.
Павел Петряков, Павел Асланиди, Репортёр 73.
Добавить комментарий