Параллельный мир — больше не за гранью реальности. Благодаря развитию современных технологий — в виртуальном пространстве сегодня возможно воплотить любую задумку.
На первой научно-практической конференции «Молодёжные метавселенные» молодые учёные и представители IT-компаний обсудили — что и как можно сделать. Подробнее расскажет Екатерина Горбачёва.
Екатерина ГОРБАЧЁВА
КОРРЕСПОНДЕНТ
Ещё совсем недавно технологии расширенной реальности ассоциировались только с миром компьютерных игр. А сегодня — это целый пласт знаний, который применим в различных областях. Например, образование, промышленность, архитектура. Как говорится — главное умение, чтобы реализовать проекты за гранью фантастики.
Сегодня технологии расширенной реальности предлагают новые возможности для образовательного процесса. Например, дополненная реальность накладывает цифровые данные на реальный мир, обогащая восприимчивость информации. А виртуальная — полностью погружает пользователя в цифровую среду, позволяя исследовать и взаимодействовать с ней.
Михаил БЕЛОУСОВ
НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛА КООРДИНАЦИИ МИНИСТЕРСТВА МОЛОДЁЖНОГО РАЗВИТИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Для того, чтобы в дальнейшем наши будущие молодёжь, творческая молодёжь, активная участвовала в этих мероприятиях, разрабатывала различные проекты, чтобы в дальнейшем различные сферы были впереди планеты.
—
Андрей СИДОРЧЕВ
ДИРЕКТОР ДЕПАРТАМЕНТА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ — ЦЕНТРА ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «IT-КУБ»
VR, в том числе, является для нас весьма важным направлением, которое преподаётся в нескольких IT-кубах, которые также расположены здесь, на базе ульяновского государственного технического университета. Поэтому, опять же. Я высоко ценю эту сферу деятельности. Я считаю, что она очень перспективная.
Перспективы понимают и сами студенты. В своих проектах — акцент делают на актуальность разработки, а также — на универсальность.
Надежда ЯРУШКИНА
РЕКТОР УЛЬЯНОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, СОВЕТНИК ГУБЕРНАТОРА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Например, «Безопасно об опасном». Там создаётся возможность проводить химические опыты без опасения, что кто-то на грудь себе накапал кислоту или что-то взорвалось.
—
Надежда ЯРУШКИНА
РЕКТОР УЛЬЯНОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, СОВЕТНИК ГУБЕРНАТОРА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Есть интересные проекты, свидетельствующие о том, что первый этап, этап освоения базовых технологий пройден. Поэтому, выигран грант, например, на создание определённых виртуальных объектов для ундоровского палеонтологического музея. Эта задача — супер интересная.
К участию при создании новых проектов привлекают студентов. К примеру, чтобы доказать пользу VR-технологий для развития моторики, зрительной памяти — предложение — испытать на себе действие тренажёра. На котором, к тому же, возможно отработать правила поведения в случае ЧП.
Данис НИЗАМОВ
СПИКЕР НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «МОЛОДЁЖНЫЕ МЕТАВСЕЛЕННЫЕ»
Допустим, мы не можем в реалии осуществить пожар. Но мы можем Вас в него добавить и вы окажитесь в данной ситуации и будете уже та сказать — в реалии немножко готовы к тому, что делать.
—
Данис НИЗАМОВ
СПИКЕР НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «МОЛОДЁЖНЫЕ МЕТАВСЕЛЕННЫЕ»
У нас уже несколько студентов прошли. По началу. Конечно. Как у любого человека — с управлением разбираются. Опять же — у студентов мозг молодой, быстро схватывают. Быстро проходят тренажёры.
Полученный опыт используют для создания уже своих разработок. Чтобы поддерживать пересечение метавселенной с реальным миром на инновационном уровне.
Екатерина Горбачёва, Алексей Юферев. Репортёр 73.
Добавить комментарий