Старый Новый год на дворе — время зимней сказки ещё не истекло. Праздничная компания радует взгляд в стенах детской школы искусств №10 — снеговики и гномики, Дед Мороз и Снегурочка и другие персонажи созданы руками воспитанников под руководством педагога Тамары Николаевны Додосовой.
Скоро, однако, экспозиция покинет витрины, уступив место куклам в национальных костюмах народов Ульяновской области — к дню рождения нашего региона. Новогодние творения во всей их красе успела увидеть Вера Мещерякова.
Вера МЕЩЕРЯКОВА
КОРРЕСПОНДЕНТ
Снег может быть тёплым, когда вдохновляет на творчество, а персонажи зимних сказок уютно чувствуют себя под стеклом витрины. Каждый Новый год они собираются здесь дружной гурьбой и рассказывают свою историю, а некоторые ещё и исполняют на музыкальных инструментах. Услышать мелодию просто, достаточно отпустить фантазию в свободный полёт.
Из фантазии и подручных материалов создаются образы и целые композиции в витринах школы искусств. Есть тема, идея, в процессе приходит вдохновение — результат говорит сам за себя.
Наталья МОГУТИНА
УЧЕНИЦА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ №10
Подарили кому-то коробку конфет. Вообще — в виде гитары, там были конфетки в виде гитары.
—
Потом появилось такое задание как раз — сделать… снеговика. Надо было интересного снеговика сделать. Я посмотрела, поискала что-то интересное у себя в голове, вспомнила про эту коробку и подумала: а что будет, если сделать снеговика с гитарой?
Дальше — дело техники. Масштаб скорректировал образ: гитара стала контрабасом, а сам персонаж вписался в снежный квартет.
Наталья МОГУТИНА
УЧЕНИЦА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ №10
Шляпку было быстро сделать. Шляпка — просто потому что контрабас. И всегда какой-то образ: именно контрабас — человек с какой-то красивой шляпой.
Для Натальи — первый опыт, в целом для воспитанников Тамары Николаевны Додосовой создание тематических кукол — давно не новинка.
Вера МЕЩЕРЯКОВА
КОРРЕСПОНДЕНТ
Тамара Николаевна, вы сказали, что эти девочки замечательные — это долгожительницы ваших выставок, и они уже не первый год новогоднюю экспозицию собой украшают.
—
Тамара ДОДОСОВА
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОТДЕЛЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ №10
Да, это выпускная работа 2001 года. Делали две девочки. Они скооперировались, сделали двух фигуристок. Нашли ткани очень похожие. Ну и личики тоже, посмотрите, если посмотреть внимательно, у них слепок был одинаковый, они очень похожи между собой.
Куклы, созданные учениками Тамары Додосовой, как снежинки: одинаковых работ не отыскать, а за годы в творческой кладовой накопились десятки подлинных сокровищ. Не только на новогоднюю тематику — процесс идёт непрерывно. Педагог задаёт тему, дети — воплощают своё видение. Искусство не признаёт границ, но всё же…
Тамара ДОДОСОВА
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОТДЕЛЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ №10
Единственные рамки — я очень не люблю нечисть! Поэтому никаких Баб-Ёжек, рогатых, вот это я не люблю.
В остальном — простор для творчества, разнообразие техник и технологий. В ход идут любые материалы, всё, что поможет сделать образ более детальным, а следовательно — интересным.
Тамара ДОДОСОВА
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОТДЕЛЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ №10
Ведёрко — это коробочка от сыра. Её тоже надо было увидеть, что это ведёрко. Покрасили — получилось ведёрко снеговика. Ёлки — тоже задание было, нужно было изготовить ёлочку по разным технологиям.
Важен не только результат, но и сам процесс, который помогает развивать как творческий взгляд, так и прикладные навыки.
Тамара ДОДОСОВА
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОТДЕЛЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ №10
— Плохо владеют иголкой современные дети. Ну, куда деваться!
— С чем это может быть связано, как вы считаете?
— Это связано с тем, что у детей работают вот два пальца. Вот эти и вот, вот. В школе они пишут проекты на технологии. Если мы раньше шили вовсю, да, то сейчас — проекты: как сделать табурет, например.
В мире автоматизации и высоких скоростей прекрасное по-прежнему не терпит суеты, а совершенству нет предела. Увидеть, вдохновиться, переосмыслить, а не скопировать. Черпать идеи и методы их воплощения можно из открытых источников, здесь — учат создавать сказку своими руками.
Вера Мещерякова, Алексей Юферев. Репортёр 73
Добавить комментарий