Смотреть

Программа для советников директоров

Сто педагогов из пяти регионов страны — Волгоградской, Иркутской, Саратовской, Пензенской и Московской областей — собрались на площадке старейшего педагогического вуза Поволжья — УлГПУ. Здесь развернулась образовательная программа для советников директоров.

О диалоге профессионалов сферы образования — в материале Павла Петрякова.


Сегодня в России насчитывается около 40 тысяч советников по воспитанию. Эти люди выступают в роли драйверов перемен, помощников, психологов, наставников. Для них этот курс — возможность получить новые знания и навыки, а также обменяться опытом, вдохновиться идеями, вернуться в свои регионы с четкой повесткой.

Наталья ИВАНОВА
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КООРДИНАТОР ВСЕРОССИЙСКОГО ПРОЕКТА «НАВИГАТОР ДЕТСТВА» В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ
Советник по воспитанию — это проводник между ребенком, педагогом, родителем. По большому счету, это и переводчик, и наставник, который помогает выбрать ребенку путь. Это человек, который, изучив ребенка, поняв его желания, стремления и таланты, помогает ему развить себя, он обладает знаниями широкого спектра, как ребенку помочь выбрать свой путь и развиваться.

Советника по воспитанию не путать с заместителем директора по воспитательной работе. Если замдиректора — это, в первую очередь, управленец, обремененный бумажной работой, то советник — это творец, человек с индивидуальным подходом, ориентированный на живое общение. Идеолог, тот, кто доносит до ребенка, подростка, педагога и родителя важные смыслы, формирует ценностные ориентиры.

На площадке ульяновского педуниверситета — сотня гостей, представители разных региона. Для них — деловая программа. Лекторы задают тематику и тут же отвечают на вопросы, делая процесс обучения максимально интерактивным и эффективным.

Анастасия ГАБДРАХМАНОВА
СОВЕТНИК ПО ВОСПИТАНИЮ ВОЛГОГРАДСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА №2
На данной профессиональной подготовке такой я не была, это первый раз. Ожидаем и ожидали уже, у нас уже четвертый день обучения проходят теоретически лекции, теории проходят, проходят также практические занятия, как теория, сразу же практика. Каждая лекция проходит не просто монотонно, лектор читает нам лекцию, а в виде диалога.

Яркое открытие образовательной программы, культурная составляющая — концерт, экскурсии по городу. Помогло перезагрузиться, отвлечься от интенсивной учебы, набраться сил для взятия новых профессиональных высот.

Павел Петряков, Алексей Юферев, «Репортёр 73»

Добавить комментарий

Прокомментировать