Школы, в которые хочется идти, классы, в которых хочется учиться! Звучит как девиз, однако во многих региональных учебных заведениях это — обыденная реальность.
В масштабах страны, пока что, согласно российской статистике, не более 28% школьников горит желанием ежедневно садиться за парты. Быть может новый современный подход такое положение дел исправит.
Семиклассница Кристина с гордостью демонстрирует форму для технологии. Еще бы, сшила своими руками в специально оборудованной швейной мастерской школы-интерната №39. Что дают эти занятия, одновременно развивающие руки, художественное мышление и вкус — лучше скажет восьмиклассница Анастасия:
В строительной мастерской успокаивают другие манипуляции и звуки. А этажом выше погружаться в процесс обучения помогают еще и запахи. Тут совместное кулинарное творчество ароматным апогеем которого станет шарлотка. Но прежде чем приступить — необходимый инструктаж:
Татьяна ДАМАДАНОВА
КОРРЕСПОНДЕНТ
Ассортименту бытовой техники, которая находится в этой аудитории, честное слово, позавидует любая хозяйка. Тут и тостер, и кухонный комбайн, и соковыжималка, и мясорубка. Таким образом, ребята познают основы социально-бытовой жизни. И если по поводу некоторых школьных дисциплин мы с вами можем поспорить — пригодится или нет в будущем, то вот то, что они изучают здесь понадобится точно.
«Ингредиенты» успешной современной школы, работающей на реализацию адаптированных программ, известны: берём побольше грамотных педагогов, обустраиваем комфортные условия и добавляем инновационное дорогостоящее оборудование. На выходе — выпускники, готовые, несмотря на проблемное здоровье, как к жизненным реалиям, так и дальнейшему обучению:
А это уже школа-интернат за номером 87, здесь обучается 44 ребенка. Большинство из них не слышит, скромный процент имеет остаточный слух. Занимаются группами, а также индивидуально, например, у дефектолога. На наших глазах опытный педагог Любовь Сулименко формирует внятную речь с помощью ноу-хау — интерактивного стола.
Обновляются оборудование-классы-рекреации. Для увлекательного досуга открылись картонажно-переплётная мастерская и даже собственная фотовидеостудия. Всё согласно проекту «Современная школа» и нацпроекту «Образование» в целом:
Елена ПРОНИНА
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА №87 ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Я думаю, что это будет способствовать получению таких новых профессий как режиссёр, видеооператор, дизайнер. Конечно, это всё новое современное необычное для них. Думаю, это поможет им в будущем выбрать настоящую профессию. Oгромные эмоции! Я думаю, что это будет долго!
Добавить комментарий