Неучебная тревога. Что делать, если сигнал «Внимание всем!» застал ребёнка дома, по дороге в школу или уже на уроке? В Ульяновской области образовательным организациям ещё раз напомнили порядок действий при ракетной и беспилотной опасности.
Ксения МЕЩЕРЯКОВА
КОРРЕСПОНДЕНТ
Сигнал опасности может прозвучать в любой момент: до первого урока, во время контрольной или на перемене. И от того, насколько быстро и слажено сработают взрослые, зависит безопасность детей. Разберёмся, как алгоритм работает на практике.
Во всех образовательных организациях региона действует единая инструкция при объявлении ракетной или беспилотной опасности. Она определяет, как руководство должно оповещать педагогов и родителей, где должны находиться дети и при каких условиях можно возобновлять занятия. Причём порядок этот не новый.
Наталья СЕМЁНОВА
МИНИСТР ПРОСВЕЩЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Мы этот алгоритм уже применяли в летний период, когда шла государственная итоговая аттестация и в дни, когда дети сдавали единый государственный экзамен и основной государственный экзамен. Данный сигнал поступал, и мы действовали.
Всё начинается с оповещения об опасности. Если сигнал поступает до начала занятий, директор предупреждает классных руководителей о переносе уроков, а те в свою очередь передают информацию родителям. Дети должны оставаться дома до официального отбоя сигнала. Если ученики уже в образовательной организации, задача сотрудников — организовать слаженное перемещение детей в безопасное место.
Юлия ЕВСЕЕВА
ДИРЕКТОР ЛИЦЕЯ ПРИ УЛГТУ
Безусловно школы разные. Если есть подвальное помещение, то согласно тем рекомендациям, которые для всего населения, размещаются в цокольные, подвальные помещения.
—
Это помещения, которые не имеют окон и помещения, прежде всего, преимущественно первого этажа.
Родителям в это время важно оставаться на связи с классным руководителем — самостоятельные действия могут только усложнить работу сотрудников школы. После официального отбоя опасности педагоги сопровождают детей обратно на занятия, родители же -получают сообщения о возобновлении учебного процесса.
Евгений ИЛЬЯСОВ
РОДИТЕЛЬ УЧЕНИКА ЧЕТВЁРТОГО КЛАССА ЛИЦЕЯ ПРИ УЛГТУ
Мы на прямой связи с педагогами. Нас проинструктируют, если такая ситуация, и детям лучше, безопаснее, оставаться в школе, в укрытии, то, конечно, забирать ребёнка я не буду. Если, скажем так, режим смягчается, и лучше забрать ребёнка, то нас тоже информируют, и мы забираем детей.
На бумаге порядок действий выглядит просто. В реальной ситуации — важна каждая деталь. Во время серии ракетных атак на регион образовательные организации работали над обеспечением безопасности. Однако, со слов родителей и очевидцев, «безопасность» в некоторых школах и детсадах вызывает обеспокоенность.
Ирина КОЛОТКОВА
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ОБЩЕСТВЕННОЙ ПАЛАТЫ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Есть укрытия, которые не пригодны для того, чтобы там были дети. Несоответствие места временного укрытия как раз требованиям безопасности. Например, те же самые стёкла.
—
Мы считаем, что безопасность, она не должна быть для галочки. И если существует регламенты, то эти регламенты надо выполнять, доводить их до ответственных лиц.
Все эти вопросы уже находятся на личном контроле губернатора и Министерства просвещения, потому что одного утверждённого порядка недостаточно — важно, чтобы действия выполнялись качественно.
Наталья СЕМЁНОВА
МИНИСТР ПРОСВЕЩЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Абсолютное большинство руководителей сработали чётко, но есть действительно те руководители, которые проигнорировали данный алгоритм. Мы будем постоянно напоминать об этих действиях.
В экстренной ситуации не должно быть места догадкам и самодеятельности. Порядок действий нужно знать заранее — чтобы в момент опасности он работал как единая система.
Ксения Мещерякова. Алексей Самсонов. Юрий Тимонин. Репортёр 73.
Добавить комментарий