Замечательный сосед. Почти 7,5 тысяч воспитанников школ искусств ушли на дистант. Теперь поют, играют на скрипке или трубе дома. Не без контроля педагогов, конечно. О реалиях допобразования в онлайне.
— Хорошо. Ми, ла, открытую струну.
Шестилетий Иван Гришин, воспитанник класса скрипки, теперь музицирует дома, но как и прежде — под пристальным вниманием педагога. Уроки проводят онлайн.
Иван ГРИШИН
Я уже знаю, но не очень «Галоп», «Марш Октябрят», «Кукушку» и «Колечко».
Расписание занятий с каждым учеником согласовали заранее. Нагрузка у детей по-прежнему серьезная: утром дистант в школе общеобразовательной, после обеда — в музыкальной. Тем у кого не было своего инструмента (речь о 300 учениках), всё необходимое выдали на время проведения заочных уроков.
Анна ГРИШИНА
Не даются какие-то задания, чтобы мы потом сами разбирали и потом отчитывались. А педагоги выходят на связь, идет непосредственно общение педагога и ученика. Учителя выходят на связь со своих компьютеров из своих классов. У них есть возможность исправить что-то, дать свои рекомендации, советы.
Сегодня в Ульяновске в таком формате работают все детские и художественные школы искусств. А это почти 7500 воспитанников.
Юлия ФОМИЧЕВА
ЗАМЕСТИТЕЛЬ НАЧАЛЬНИКА УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ И ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА НАСЕЛЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА УЛЬЯНОВСКА
При каждой школе есть чат сообщества, где родители могут задать свои вопросы по обучению. И при управлении культуры создана горячая линия, на которую может позвонить родитель и поинтересоваться дистанционными формами работы.
Электронные и дистанционные технологии конечно не заменят непосредственного общения ученика с учителям. Но в современных реалиях приходится адаптироваться.
Екатерина Терещенкова
Добавить комментарий