Смотреть

«Непонятливых детей не бывает»: суетный уклад жизни учителя физики

Спасибо учителю! Это и название региональной акции, и общий её посыл. В Год педагога и наставника принять участие, сказав и написав одобрительные слова, может каждый житель Ульяновской области.

Как это сделать? Всё просто: публикуйте истории и поздравления любимым учителям в своих соцсетях и ставьте хэштеги #СпасибоУчителю #ГодПедагогаНаставника и #Годпедагога73. О тех, кому посвящается, материал Татьяны Дамадановой.


— Ньютон. Один ньютон. Значит условно если у нас деление будет показывать сто, то это будет сила равная одному ньютону.
Если 50 сила? 0,5 ньютона. Понятно это?
— Да.

 

Непонятливых детей не бывает — бывают неправильно выбранные методики донесения материала. Примерно в этом ключе размышляет и действует учитель физики первой Чердаклинской средней школы Светлана Гердт, неизменно ставя на погружение.

[груз в воде. плавно вынимает]
Так записали? Какой получился?
— 0,68 ньютона.

 

Светлана ГЕРДТ
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ ЧЕРДАКЛИНСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №1 ИМ. РОШАЛЯ
Я в школу прихожу рано, примерно в 7.15. Потому что нужно на каждый класс приготовить оборудование, всё разложить. Потом уроки подряд идут — с первого по седьмой.

 

Потом проверка ученических тетрадей и подготовка к предстоящим занятиям, благо, сейчас имеется цифровой помощник — виртуальный образовательный ресурс. Затем — семейно-домашняя круговерть, и снова в школу. Впрочем, такой суетный уклад жизни Светлана Петровна выбрала сама и по любви. Ещё будучи школьницей буквально влюбилась в свою первую учительницу и тоже захотела как она: знать и делиться.

 

Артём УСМАНОВ
УЧЕНИК ДЕВЯТОГО КЛАССА ЧЕРДАКЛИНСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №1 ИМ. РОШАЛЯ
Как по мне — она добрый человек, всегда помогает. Можно подойти к ней с вопросами , и она всегда ответит на них.

 

Светлана ГЕРДТ
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ ЧЕРДАКЛИНСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №1 ИМ. РОШАЛЯ
Сейчас дети — они более сообразительные, у них очень гибкий ум. У них больше источников информации, они много читают в интернете.
— И к вам подходят, получается, с самыми заковыристыми вопросами?
— Ну, да, ответы на которые они не могут в интернете найти, возможно.

 

Возможно, кому-то из них физика в дальнейшем не понадобится, но Светлана Петровна это предположение «рубит» на корню.

 

Светлана ГЕРДТ
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ ЧЕРДАКЛИНСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №1 ИМ. РОШАЛЯ
Физика это вообще всё, что происходит вокруг нас, и мне очень интересно объяснять, что же происходит вокруг нас. И хочется, чтобы и все дети поняли.

 

Павел ПОТАПОВ
УЧЕНИК ДЕВЯТОГО КЛАССА ЧЕРДАКЛИНСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №1 ИМ. РОШАЛЯ
Трудности возникают, когда мы проходим систему координат особенно. Потому что непонятно какой же знак нужно поставить. Есть некая неопределенность в этом, но всё же можно справиться, тем более, учитель нам помогает.

 

Помощи и перспектив будет больше — в сентябре первая Чердаклинская школа обзавелась собственной Точкой роста.
А возглавила её как раз таки она — Светлана Гердт.

 

— И сейчас я вам предлагаю познакомиться поближе с цифровой лабораторией по физиологии. Пожалуйста, к этому столу поближе подходите.

 

Точка роста — это и новое дорогостоящее оборудование, и постоянный экспериментальный поиск, и всевозможные конкурсы — на регион и Россию. А ещё Светлана Петровна руководит школьным кружком «Физика вокруг нас», проводит Всероссийские уроки физики и мастер классы для коллег из других учебных заведений. Словом, движется по карьерной линии.

 

— С какой скоростью? Десять метров в секунду. Это скорость автобуса. Здесь идет пассажир.

 

Татьяна Дамаданова, Максим Архипов

Добавить комментарий

Прокомментировать